Alumnos de la
UADY intervienen en zonas marginadas
Mérida, Yucatán,
13 de noviembre de 2019
- A través del
Proyecto de Desarrollo Integral Comunitario del Oriente (Prodico), estudiantes
de la Licenciatura en Educación de la Unidad Multidisciplinaria Tizimín (UMT)
intervienen en comunidades maginadas para atender el rezago educativo y mejorar
el rendimiento escolar de niños de primaria.
Esta
iniciativa, impulsada por la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), permite
que los jóvenes contribuyan al bienestar educativo, productivo y social de las
comunidades de Sucopo, Cabichén y Chan San Antonio, informó la profesora Eddy
Paloma Arceo.
Entre las
principales actividades de Prodico, añadió, se encuentran: la Escuela Holista,
en la que se atienden necesidades de rezago educativo y relacionadas con el
mejoramiento del rendimiento escolar; y Economía-Microempresas, donde otorgan
capacitación a la comunidad para la organización y comercialización de
productos, como la elaboración de manzanas con chamoy.
Por otra
parte, los jóvenes, dijo, también se involucran en el programa Servicio
Educativo Sostenible (SES), ahí, trabajan en instituciones educativas de la
Colonia Yucatán y Espita, a fin de detectar necesidades educativas y generar
una planeación para realizar diferentes actividades que aminoren las
problemáticas existentes.
Asimismo,
trabajan en escenarios reales por medio del servicio social y las prácticas
profesionales en instituciones, tanto internas como externas, para colaborar en
diferentes proyectos, esto a partir del séptimo y octavo semestre,
respectivamente.
“Con estos
cuatro grandes rubros, la licenciatura tiene contacto con la comunidad y apoya
ciertos proyectos en instituciones educativas, gubernamentales, privadas, entre
otras”, enfatizó Arceo.
Finalmente,
por medio de la Atención a Solicitudes, diferentes instancias recurren a la
licenciatura en busca de capacitación a docentes en temas como la elaboración
de objetivos curriculares.
“En este
programa participan directamente los profesores de la UMT y alumnos, los cuales
acompañan y ayudan a los docentes con la impartición de los talleres”,
puntualizó.






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